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摘要:
在不同的教学背景下,初中地理课堂教学有着不同的教学方式,需要教师结合实际教学情况不断地进行探究与创新.当前的初中教育的背景主要是基础教育课程改革与素质教育,根据两者的具体要求和具体内容,教师需要运用科学有效的方式激发学生的主动意识和主体意识,提升地理教学的效率.
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文献信息
篇名 初中地理课堂教学研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中地理 课堂教学 教学目标 地理问题
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教坛聚焦
研究方向 页码范围 1082-1083
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2334
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作者信息
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1 胡茂芹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
课堂教学
教学目标
地理问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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