浅论全面提高农村小学“垂直与平行”教学效果的策略

• 作者: 班文贞
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农村小学 “垂直与平行” 教学效果 全面提升 必要性与策略
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0023-0023
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

全面提高农村小学数学课堂教学效果,是农村小学数学大力落实《新课标》的基本体现,由于“垂直与平行”教学有着特殊的意义,全面提高农村小学“垂直与平行”教学效果显得更加重要。文章就从三个方面入手,制定出全面提高农村小学“垂直与平行”教学效果的策略,即:要以学生更好的理解、接受、掌握、运用为基本教学目标、要根据学生共同的学习兴趣来合理设置教学内容、采用焕然一新的教学方法颠覆学生传统认知。

作者信息

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1	班文贞		1	0	0.0	0.0