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浅析小学低年段语文主题阅读教学方法的改进路径
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摘要：
在现代化核心素养教育制度背景下,针对我国当前小学语文主题阅读整体教学活动的具体改进措施与路径,以及改进的作用价值进行详细分析与探讨,仅供参考.
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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