基于学习力发展的初中生物教学探索

• 作者: 刘小红
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 新课程 生物 中学生 教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 1107
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2390

摘要

新课改的不断推进对于学生的全面发展提出了新的要求.那么在实际生物教学中,我们不仅仅要传授学生知识、做题能力,更要运用多种途径来培养学生的学习力,帮助学生获得独立思考和自主探究的能力,为其今后的长远发展打下基础.笔者结合自己多年的工作经验,从初中生物教学入手,探讨如何在生物课堂教学之中培养学生的学习力,提高学生们的社会竞争力.