以绘本阅读指导与实践为载体的师范生心理健康教育

• 作者: 周寒冰 王娜萍
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本阅读 师范生 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G411
• 字数: 2530字
• 语种: 中文

摘要

大学生心理健康问题一直是社会重点关注的问题,作为未来为人师表、教书育人的师范生,身心健康尤为重要.阅读对缓解个体焦虑、抑郁情绪,促进自我和谐,以及获得一定社会支持有积极作用.鉴于这种必要性和可能性,尝试以绘本阅读指导与实践为载体,切实提高师范生的心理健康水平及教师专业素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周寒冰	豫章师范学院小学教育学院	2	0	0.0	0.0
2	王娜萍	豫章师范学院小学教育学院	1	0	0.0	0.0