探究核心素养引领下的小学数学教学方法

• 作者: 尚可智
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 核心素养 教学方法 有效实践
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 66,68
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

核心素养是知识、技能、情感态度价值观三者的有机整合,强调价值观念、情感态度的重要性.在教学实践中,注重对学生核心素养的渗透和培养,有助于学生取得更理想的数学学习效果.鉴于此,本文理论联系实际,就如何在核心素养的有效指导下开展教学实践工作进行了具体的分析,并给出了相应的教学方法.