作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学应用题是比较重要的题型,因为它可以反映学生的逻辑思维水平,而且能考查他们的阅读能力和计算基础.在解答应用题的过程中,学生通过阅读来寻找线索,开拓解题思维方式,提升自己的逻辑运转和思维能力.本文主要对应用题的解题思路进行了分析,希望能为其他教育工作者提供参考.
推荐文章
关于小学数学高年级应用题解题技巧研究
小学数学
高年级应用题
解题技巧
小学高年级数学应用题解答能力的培养策略
小学高年级
数学应用题
数学检验
小学数学高年级应用题的教学方法探究
小学数学
高年级
应用题
教学方法
小学高年级数学应用题解答能力的培养对策
小学数学
高年级
应用题
解答能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学高年级数学应用题解题思路教学方法研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学高年级数学 教学方法 解题思路 应用题
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 73,75
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (15)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学高年级数学
教学方法
解题思路
应用题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导