职业院校一体化课程教学模式分析

• 作者: 李 敏
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 职业院校 “一体化”教学 工学结合
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.12.050

摘要

职业院校作为培养基层实践人才的主阵地，受到社会各阶段的广泛关注。随着社会经济水平的迅猛发展，企业对员工的需求方向已逐渐由数量转变为质量，职业院校对于学生的培养目标和培养方式都需要不断调整和创新。当前正处于职业院校教育体制改革的关键时期，推动职业院校课程一体化发展已经成为职业院校改革的重点内容。基于此，文章主要探讨职业院校一体化课程改革策略，期望对职业院校建设有所帮助。