混合教学模式下的大学英语"课程思政"的路径探究

• 作者: 郭园园 郭新霞
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 大学英语 课程思政 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 504-505
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.722

摘要

随着"课程思政"的不断推进,各高校及教师都给予了极高的关注并在不断探索其具体落实途径.灾后疫情时代,学习模式由原来传统的课堂教育到现在线上线下混合式教育的转变已成定局.教师应当与时俱进,在夯实专业知识的同时,不断丰富自我政治修养,利用丰富的网络资源和课程平台,时时在师生之间搭起一座桥.教师需要深挖专业课本里的思政元素并精心设计上课环节,使看"课程思政"润物无声发挥"立德树人"作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭新霞		5	1	1.0	1.0
2	郭园园		2	4	1.0	2.0