初中化学分层教学的实施策略

• 作者: 赵贵环
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 分层教学 以生为本 素质教育 初中化学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

分层教学适应素质教育要求,坚持因材施教的教学原则,为使得全部同学都有提高,而采取的一种科学教学手段.分层教学根据学生的能力分为不同的层次,并且针对不同层次学生做出不同的教学任务,采用不同的教学策略.分层教学对于提高学生学习的积极性,促进课堂良性发展有着积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵贵环		1	0	0.0	0.0