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摘要:
计算机技术应社会的发展也实现了进步,高校必须与时俱进,积极创新计算机教学,以便适应新时代需求。作为新式教学法之一的微课,能够将学生的积极性充分调动,有助于教学质量与效率的提升。本文首先指出了高校计算机教学中应用微课的意义,随后围绕高校计算机教学中微课的应用展开研究,以供参考。
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应用措施
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文献信息
篇名 高校计算机教学中微课的应用策略探究
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 高校计算机 微课 教学应用
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0071-0071
页数 1页 分类号 G
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1 彭建杰 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高校计算机
微课
教学应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
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