特奥融合运动对智力残障儿童的心理健康影响

• 作者: 吴天露 张嫣宸 张建 曾春燕 杜姝君
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 哲学
• 关键词: 特奥融合运动 智力残障儿童 心理健康
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 319-320
• 页数: 2页
• 分类号: B-849
• 字数: 2245字
• 语种: 中文

摘要

该文旨在应用国际通用"心理健康诊断测验(MHT-CR)",评价传统与改良特奥融合运动对智力残障儿童心理健康的影响及其影响差异.由60名智力残障儿童测试结果显示:两组实验组,在心理健康测验得分均低于对照组,差异具有高度显著性.参加改良特奥融合运动的实验组在四个分内容量表上得分低于参加传统特奥融合运动的实验组,差异具有统计学意义.结果说明:改良特奥融合运动相比传统特奥融合运动,可更大程度降低智力残障儿童的心理焦虑水平,辅助儿童身心健康发展.