"互联网+教育"背景下基于MOOC平台的在线开放课程建设探索

• 作者: 曾小娇
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 互联网+教育 MOOC平台 在线开发课程 建设
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当前社会互联网信息技术的不断发展进步,教学的方法也随之变得多种多样.其中,在"互联网+教育"的背景下.教师基于MOOC平台的在线开放的在线开放课程教学模式应用,能够帮助良好的学生自主能力的培养.在"互联网+教育"背景下,教师培养学生自主能力的教学模式,不仅可以利用线下课堂教育模式,同样也能够合理利用基于MOOC平台的在线开发课程教学.以"互联网+教育"背景为前提诞生的在线开发教学模式可以帮助学生更加熟悉的掌握知识点,也可以培养学生的自主学习能力.因此,本文主要对"互联网+教育"背景下基础MOOC平台的宰相开发课程建设进行研究探讨,旨在解决"互联网+教育"背景下的培养学生自主学习能力教育教学中遇到的部分问题,为慕课平台下在线开放课程教学模式的建设提供一些参考和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾小娇		9	7	2.0	2.0