奖励性期中测试对大学新生学习效果影响研究

• 作者: 康庆涛 张博 殷帅峰 肖雨蒙 赵启峰 黎邦政
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 大学新生 期中测试 成绩分析 学习效果
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G642.47
• 字数: 1306字
• 语种: 中文

摘要

为改善大学新生对新学习方式适应性,课题组采取了"奖励性期中测试+针对措施"组合方式,即抽取部分学生进行期中测试,根据测试结果采取针对性教育措施,经对比得出结论:奖励性期中测试有利于学习预警与教师针对性的指导,有利于学生自我定位并及时调整学习状态和学习方法.