小学低年级数学创造性思维能力培养研究与探讨

• 作者: 帅武波
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学数学 学生 数学思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.07.176

摘要

文章主要以小学低年级数学创造性思维能力培养为重点进行阐述，并结合当下小学低年级数学现状，从引入数形结合 思想，扩大思维深度；营造良好的学习情景，拓宽学生思维广度；与现实生活有机结合，延展学生思维领域；组织并开展研究性 活动，发展学生创造性思维这几方面进行深入探索与研究，其目的在于提升小学生的创造性思维能力。