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摘要:
化学是一门充满探究性的课程,对于学生创新思维、实践能力的发展起着重要的影响,而为了让学生更好地参与到实践创造活动中来,教师可以采用趣味实验教学的方法,引导学生通过趣味性的化学实验来直观、具体地掌握化学知识,增强学生在化学课堂上的体验感,促进学生化学学习兴趣的养成,从而提高初中数学教学的质量.
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初中化学教学中趣味化学实验的运用探究
初中化学
趣味实验
运用
策略
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
趣味实验
初中化学
教学应用
措施
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
初中化学
趣味实验
教学应用
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
初中化学
趣味化学实验
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文献信息
篇名 趣味实验在初中化学教学中的运用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中化学 趣味实验 教学
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 362
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中化学
趣味实验
教学
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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