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摘要:
广告设计在高校艺术设计类专业课程中占据着极为重要的位置,能够为我国高速发展的广告行业输入人才,推动我国广告行业持续发展.因此高校广告设计专业的教师就要始终基于学生学习需求视角,深入挖掘"以赛促教、以赛促学"在广告与艺术设计课程教学中的实际效用,创新教学模式,革新教学方法,突破传统广告与艺术设计教学模式的枷锁,真正为培养各类应用型人才、提高学生创新能力和实践能力奠定良好的基础.
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CAD课程
以赛促学
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文献信息
篇名 "以赛促教、以赛促学"在广告与艺术设计课程教学改革中的运用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 以赛促教 以赛促学 广告与设计 课程改革
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈慧娟 9 3 1.0 1.0
2 郑新涛 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以赛促教
以赛促学
广告与设计
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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