基于工程教育认证的课程教学改革研讨 —以"固体废弃物处理与资源化"课程为例

• 作者: 党艳艳 孙萍 曹鹏 邓辉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育认证 固体废弃物处理与资源化 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2554字
• 语种: 中文

摘要

该文针对环境保护行业迅速发展对环境工程专业的要求,围绕"以学生为中心,以产出为导向,持续改进"的工程教育理念,对环境工程核心专业课固体废弃物处理与资源化课程的课程设置、教学大纲、教学内容、教学方法以及课程目标达成评价方法等方面进行了综合改革,以期探索该课程的工程教育教学新模式,进而提高学生自主性、培养学生的工程素养和创新能力,培养出更为优秀的与国际工程教育认证制度接轨的环境工程专业工程技术人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙萍	石河子大学化学化工学院	61	741	17.0	26.0
2	邓辉	石河子大学化学化工学院	21	166	6.0	12.0
3	党艳艳	石河子大学化学化工学院	8	13	2.0	3.0
4	曹鹏	石河子大学化学化工学院	18	39	4.0	5.0