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摘要:
本文从学习者的基本信息、学习心理、学习行为、学习结果四个特征维度对线上学习者学习数据进行分析,提出学习者画像描述的总体框架和构建流程,为教学管理者和教师实现精准化线上教学服务提供依据.
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文献信息
篇名 基于大数据分析的学习者画像构建
来源期刊 数码设计(下) 学科 工学
关键词 线上学习 学习者画像 特征分析 标签体系
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 理论前沿技术
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号 TP393
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳克东 5 0 0.0 0.0
2 田萌 6 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
线上学习
学习者画像
特征分析
标签体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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