初中化学有效教学的策略研究

• 作者: 陈郑生
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中化学 有效教学 生活情境 实验教学 信息技术
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

有效教学作为教师越来越重视的理念之一,目前逐渐地渗透到初中化学教学中,它不仅是学生产生良好学习行为的主导力量,还是培养学生良好学习习惯的基本前提,因此,本文笔者对其展开研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈郑生		1	0	0.0	0.0