作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
神话类文本是一种重要的文本形式,它具有故事性、神奇性、典型性的特点,它能够锻炼学生的表达能力、提高学生的想象能力、培养学生的文化认同感.在日常教学中,教师可以采用复述、想象、拓展的策略来实现小学语文神话类文本的价值.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文神话类文本的价值及其实现
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学语文 神话类文本 价值
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6835.2020.31.017
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
神话类文本
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导