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摘要:
传统教育模式受到时间、空间以及资源的限制,所以在新时代背景 下我校师生以及教育工作者不断地研发教育方式,旨在打造属于当代教育的特色平台,即线上教育平台.线上教育平台不同以往教学,在一定程度上需要教师调整教学方式找到最优途径,为学生提供丰富资源,让学生找到新的学习途径,优化学习过程,进而推动学生全面发展.
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文献信息
篇名 在线教育的课堂组织与教学方式研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 在线教育 课堂组织 教学方式
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 303
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何伟丽 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
在线教育
课堂组织
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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