关注动机激发融入自主反思——谈高三学生数学反思力的培养

• 作者: 焦颖
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 动机激发 自主反思 高三学生 数学反思力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 282-283
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.29.258

摘要

传统的高中数学在教学中存在着一些问题,因此,导致学生的学习能力低下,考试成绩不够理想,在今后的教学工作中,教师可以适当地转变教学方法,重点培养学生的解题反思能力,进而提高学生的解题能力与学习能力,让学生在考试中获得理想的成绩.