在小学数学教学中渗透数学思想方法的路径探究

• 作者: 李福权
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学数学 渗透 数学思想方法
• 年，卷（期）: 2020,（68）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 字数: 3595字
• 语种: 中文

摘要

数学思想方法是学习数学的精髓,随着科学技术的不断发展和新课程改革的逐渐深入,人们对于教育教学越来越重视,新型的教学模式也在不断地应用中,教师在教学中需要采用新兴的教学模式培养学生们的综合素质,小学阶段里,数学学科在学生们的总成绩中占据决定性位置,所以小学数学教师在教学过程中需要根据小学生们的学习特征和年龄特点培养学生们的数学思想.文章阐述在小学数学教学中应该如何向学生渗透数学思想方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李福权	安岳县长河源镇中心小学	1	0	0.0	0.0