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摘要:
MOOC是大规模开放在线课程,基于MOOC的高校思想政治理论课混合式教学能够克服传统慕课呈现方式单调、学习主动性差、个性化学习困难等问题,本文通过分析MOOC模式内涵,以及传统课堂教学的不足,探讨了如何结合慕课的优势有机融合线上线下教学,对高校思想政治理论课采用混合式教学,以提高教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于MOOC的高校思想政治理论课混合式教学改革
来源期刊 人文之友 学科
关键词 MOOC 高校思想政治理论课 混合式教学
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 283-284
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
高校思想政治理论课
混合式教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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