小学语文课堂阅读教学中如何进行情感教育

• 作者: 张发明
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 阅读课堂 情感教育 泛读 朗读
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 324
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.473

摘要

根据新课改的要求,对学生的教育不在只局限于专业知识的传授,更侧重于素质教育.而情感教育就是素质教育的重要内容之一.因此,作为新时代的小学语文教师,在语文课堂阅读教学中要适当渗透情感因素,借助一定的教学手段进行情感教育,真正使语文阅读课堂理论知识的学习和情感教育相互融合,创建充满活力的语文阅读课堂,帮助学生快速学好语文知识.