刍议新课程背景下的初中数学小组合作学习

• 作者: 母小兵
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 新课程背景 初中数学 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是新课程背景下课堂教学的一种基本学习方式,能够更为有效地调动学生的学习积极性,进而显著提升学生学习的实效性.在初中教育过程中,数学学科作为一项基础学科,不仅对学生思维发展有着显著影响,同时对于学生创新意识提升也有着不可忽视的重要影响.基于此,本文就新课程背景下的初中数学小组合作学习进行探讨研究,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	母小兵		2	0	0.0	0.0