作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中教学实施新课改以后,老师主要起到一定的指导作用,鼓励学生在化学试验中自己动手做.我们从这个改变中有了一个发现,最开始的教学方式是选择做实验的方式得到探究结果,现在是以课堂的教学内容为基础,然后在让学生们自主的去探究和学习的方式,反映出化学的探究方式在不断发展.
推荐文章
初中化学教学问题及对策探究
初中化学
教学问题
探究
初中化学探究式教学的实施现状与改进对策分析
探究式教学
初中化学
改进对策
初中化学课堂应用探究式教学
初中化学
教学
模式
分析
内涵
探究式教学
策略
初中化学教学中存在的问题及对策
初中化学
教学问题
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中化学探究教学实施的问题与对策研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中化学 探究教学 问题 对策
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 296-297
页数 2页 分类号
字数 1883字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄良 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
探究教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导