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摘要:
新课程理念实施条件下,新的教育理念和教学方法得到广泛应用,九年义务教育阶段小学教育教学总体朝着共享、开 放教学的方向发展。因此,小学数学教师们使用开放式教学方法是因为这种方法可以充分激发学生的学习积极性和主动学习的能力。 在这个基础上,它还可以让课堂环境变得活跃、和谐,同时有助于教师挖掘学生在数学上的潜力。本文将从开放式教学方法的基 本点入手,对它进行一些探究,提出一些在现实中实施的原则和策略,旨在提升学生的数学综合素养。
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文献信息
篇名 新课改下小学数学中开放式教学方法的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 新课改 小学数学 开放式 教学方法 有效应用
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0251-0251
页数 1页 分类号 G
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1 张柳英 2 0 0.0 0.0
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新课改
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开放式
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有效应用
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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