作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在创新理念下的小学语文教学课堂中,教师要深入研究新课标的要求,注重培养学生的学习主动性,以及激发学生学习语文的兴趣,从培养学生的自主学习能力入手开展教学,结合新课标教育背景下创新观念设计教学内容,让学生在具备主动意识,在教师引导下深入学习课文内容,提高他们的学习能力.当然在教学活动中,教师不仅要加强对学生的引导,还要加强对他们的评价,让他们在多元化评价方式的激励下积极学习,在多种情境中理解课文,在阅读中获得深刻感悟,并且通过学生的独立思考和热烈讨论来完成语文学习任务,让语文课堂在学生的积极参与中充满活力,打造高效的创新语文教学课堂.本文今天将主要阐述如何让语文课堂充满活力,探究小学语文创新教学策略.
推荐文章
让语文课堂充满活力
语文课
课堂
活力
让语文课堂充满活力
朗读
表达
游戏
评价
如何让小学语文课堂充满活力
小学语文
课堂教学
情境
师生关系
浅议如何让初中语文课堂充满活力
初中语文
开放教学
课堂活力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让语文课堂充满活力 ——浅析小学语文创新教学策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 创新教学 课堂活力
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1376
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2978
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
创新教学
课堂活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导