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基于“双高”背景下园林专业植物类课程群的构建
基于“双高”背景下园林专业植物类课程群的构建
作者:
卢秀霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“双高”
园林植物类
课程群
摘要:
探讨“双高”背景下,高职园林专业园林植物类课程群构建的要点、意义及其构建路径,以期探究适应高职园林专业群建设的课程模式,以此促进高职园林专业课程建设与学科发展,提高教学质量,打造高水平专业.
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双创背景
高校艺术类专业
创新创业
教育
课程体系
构建
园林植物的课程改革--针对园林专业的中职生
园林
课程改革
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内容分析
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文献信息
篇名
基于“双高”背景下园林专业植物类课程群的构建
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
“双高”
园林植物类
课程群
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
探析 课程 反思
研究方向
页码范围
130-131
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
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“双高”
园林植物类
课程群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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