专业群背景下的《人体解剖学》课程适切性分析

• 作者: 张明晓 袁鹏
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业群 人体解剖学 适切性
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2409字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.05.017

摘要

在"中国特色高水平高职学校和专业建设计划"指引下,专业群建设成为我国卫生职业院校发展的必然趋势.旨在分析专业群背景下,《人体解剖学》课程的师资队伍配置、教材建设、优质资源建设和教学模式改革等方面的适切性,以更好的实施双高计划,提升卫生职业院校《人体解剖学》课程教学品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁鹏	天津医学高等专科学校基础医学部	17	31	3.0	5.0
2	张明晓	洛阳职业技术学院医学系	12	1	1.0	1.0