立足专业培养目标,建设完善的解剖学课程体系

• 作者: 刘宝全 吕晓红 张雅芳 李雪梅 杨慧科 马晶
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 解剖学 课程设置 专业培养
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 342-345
• 页数: 4页
• 分类号: R332
• 字数: 4422字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.05.02

摘要

人体解剖学课程是其他基础课程和临床课程的基石,其教学效果与学生的专业发展相关.哈尔滨医科大学可招收十余个专业的学生,但解剖学课程设置单一,与学生专业培养目标吻合度相对少,因此,建设和实施与学生专业培养目标一致的解剖学课程体系非常必要.文章总结了原解剖学课程存在的问题,介绍了立足学生专业、建设解剖学课程体系的做法,并进行了初步评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晶	哈尔滨医科大学解剖学教研室	68	250	8.0	12.0
2	杨慧科	哈尔滨医科大学解剖学教研室	30	91	6.0	8.0
3	李雪梅	哈尔滨医科大学解剖学教研室	39	134	6.0	9.0
4	张雅芳	哈尔滨医科大学解剖学教研室	93	411	10.0	16.0
5	刘宝全	哈尔滨医科大学解剖学教研室	31	120	7.0	10.0
6	吕晓红	哈尔滨医科大学解剖学教研室	16	35	3.0	5.0