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摘要:
随着新课改的推进,小学数学教材尤其是教材在编写中考虑到了学生的实际生活.生活化教学要保证教学紧密联系生活,以学生可接受的形式开展学习,并在生活化教学中培养学生的问题意识,使学生学会在生活中发现、思考问题.数学来源于生活,而教学也应该从严肃无趣变得生活化.本文结合小学数学生活化的基本理念,从教学内容、教学过程和教学方法生活化这三方面展开叙述.
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篇名 小学数学教学生活化浅析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 生活化 教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 2205字 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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