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摘要:
医学教育中渗透的思政教育在人才培养中起着关键的作用.对于整个课程教育价值、育人价值的影响尤为明显.本文以《病原生物学与免疫学》课程为例,探讨医学专业基础课程中课程思政改革的重要性,并结合改革的实践性操作,从教书育人理念的角度上探讨几点有效的改革策略与实践措施,希望可以为相关教育者提供帮助.
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文献信息
篇名 医学专业基础课课程思政改革的策略与实践 ——以《病原生物学与免疫学》为例
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 高等教育 病原生物学与免疫学 课程思政改革 策略与实践
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 1081-1082
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1532
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘欣 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
病原生物学与免疫学
课程思政改革
策略与实践
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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