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摘要:
学校读书环境是一种语言,良好的读书环境的能够激发师生的读书欲望.把班级布置成一个小型图书室,开展了"自给自足"式的补充图书方式,进一步规范了图书角的建设,学生的课外书籍实现资源共享.
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文献信息
篇名 小学语文课外阅读有效途径指导
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学作文 课外阅读
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号
字数 3996字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
课外阅读
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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