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小学文明礼仪教育的实践与探索
小学文明礼仪教育的实践与探索
作者:
李颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教育
文明礼仪
德育教育
教育策略
摘要:
文明礼仪教育决定了学生的道德规范和个人素养,在日常的学习生活中,小学文明礼仪教育也成为精神文化建设的重要途径.在继承传统文化过程中加强新时代文明礼仪的培养,以积极的价值观念为引导,构建完善的文明礼仪教育体系,在教育的过程中实现对学生文明礼仪的教育培养,将文明礼仪教育融入日常的学习生活之中,实现在文明礼仪教育中的品德育人和文化育人.通过文明礼仪教育提升学生的个人素养和道德行为.
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《纲要》
教育指导纲要
“知行统一”
中华民族
文明礼仪的实践养成
文明礼仪
养成教育
实践方法
小学生校园文明礼仪教育的实践探究
校园文明
礼仪教育
实践探索
内容分析
文献信息
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
小学文明礼仪教育的实践与探索
来源期刊
人文之友
学科
关键词
小学教育
文明礼仪
德育教育
教育策略
年,卷(期)
2020,(15)
所属期刊栏目
教育专线
研究方向
页码范围
379
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
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1
李颖
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189
6.0
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文明礼仪
德育教育
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引文网络交叉学科
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主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
19342
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108
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674
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