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摘要:
在小学教学的过程中,教学往往会比较看重教学课堂上的讲解内容,过于关注学生的课后练习,将教学重心完全放在了学生在课堂上所学到的内容和课后的练习,而忽略了课前预习的教学重要性,教师缺乏引导学生养成预习的好习惯.这样一来,学生在学习的过程中更加依赖教师的课堂讲解,学生自主学习能力差,很难实现学生课前预习将不理解的问题带到课上.时间久了,学生对学习缺乏兴趣和积极性,这样使学习销量变低.本文关于创新小学数学预习方法做出论述,希望可以帮助小学数学教学模式的改革和创新.
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篇名 创新小学数学预习方法 ——构建高效课堂有感
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学教学 预习方法 创新 高效课堂
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 1432-1433
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.3099
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研究主题发展历程
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小学教学
预习方法
创新
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研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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