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摘要:
在我国义务教育阶段,英语作为必修课程之一,与学生的升学考试联系紧密.在初中阶段的英语教学中,需要充分考虑到学生的情况.这一时期正处于英语教育的中期,起着承上启下的作用,为高中英语学习打下基础.可见,初中英语学习是很重要的,尤其是阅读教学关乎着学生英语综合水平的提高.
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教学模式
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内容分析
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文献信息
篇名 初中英语教学中的阅读教学策略培养
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中英语 阅读教学 策略培养
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 626
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.891
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
策略培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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40
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88
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