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摘要:
小学教育是义务教育的重中之重,且现代教育的理念是为学生终生发展为出发点进行教学,对于小学时期的学生来说,正是形成良好习惯的重要阶段,此时的数学课正好顺应了时代的要求,它可以在一定程度上培养学生的逻辑思维,还能促使学生更好的接受其它课程学习.文章将探讨对小学数学课堂中培养学生思维能力的措施.
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文献信息
篇名 在小学数学课堂中培养学生思维能力的新举措
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 课堂中 思维能力 培养 措施
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 1856字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂中
思维能力
培养
措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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