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摘要:
该文分析了民办应用型本科教学实际情况,重点剖析了机械类课程设计的特点及教学中存在的问题,将本科课程设计教学进行整合,提出了优化课程设计的教学方法,意在加强应用型本科学生动手能力,并期待为提高应用型本科学生综合能力奠定基础.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民办应用型本科机械类专业综合性课程设计教学改革路径探索与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 应用型 机械类 教学改革
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2248字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨斌 63 102 5.0 7.0
2 黄小娣 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
机械类
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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