培养创新意识 , 提高初中物理课堂教学质量

• 作者: 阿依努尔·萨尔巴斯
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 创新意识 培养 初中物理 提升 教学质量 策略
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0114-0114
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中物理是基础性、应用性与综合性兼具的课程，是培育学生创新思想、理性认知世界的重要课程，对学生的发展与 进步具有重要作用。但在当前的教学历程中，由于受到应试教育的影响，教师的教学方法机械、死板，学生对物理的学习兴致不高， 课堂活跃度不高，最终窒碍了学生物理水平的进步。对此，为提升学生的物理核心素养，培养其创新能力，教师应该积极转变观念， 改换教学方法。本文将浅析提高初中物理课堂教学质量的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿依努尔·萨尔巴斯		1	0	0.0	0.0