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摘要:
新课程标准改革课堂教学开展的过程中,小学语文阅读教学无论是在教学方法还是教学目标上都有着十分明显的创新和变革,在这样的小学语文课堂教学之中,语文教学目标也不再是简单的知识传递,而是更加注重提高学生们的阅读能力,小学语文阅读教学的教学需求主要关注学生们对于文章中心思想的理解,提高学生们的阅读能力水平,所以教师也要对于阅读教学的意义有一个充分认识,这样才能够让学生们在教学的过程中获得阅读能力的有效提高,掌握更加丰富的阅读方法.
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
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语文教学
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在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
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小学语文
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质疑
联想
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在小学语文教学中培养学生阅读能力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 教学培养 阅读能力
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 327
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学培养
阅读能力
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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