农村地区初中生学习化学困难成因及转化对策

• 作者: 韩蕾
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 农村学校 初中化学学困生 转化对策
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 646
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.920

摘要

发展素质教育是新时代基础教育改革发展方向上的重大变化,其根本目标是面向全体学生,关注每一位学生的发展.因农村地区存在教育不均衡,学困生的存在较多,不利于学生的发展和成长.本文通过找到农村地区初中生学习化学困难成因,并提出转化对策,为一线教师的化学教学工作提供帮助,提高学生的科学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩蕾		1	0	0.0	0.0