课堂收获之多变阅读

• 作者: 胡海琴
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 多样性 阅读 课堂
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读是人类获取知识的基本手段,是培养未来人才的需要,是培养听说读写的重要环节.随着课改的深入实施,在课堂教学中,要求教师珍视学生的阅读体会,并为之营造与之相适应的教学环境,让阅读成为多样化的过程,让阅读成为每位学生学会自主学习的必备技能.如何调动学生学习积极性,培养学生多样形式的阅读行为,使课堂阅读教学活跃精彩起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡海琴		1	0	0.0	0.0