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摘要:
论文分析了小学语文作文教学的弊端,结合自己的一线教学实践与反思提出了一些有建设性的对策。
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内容分析
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文献信息
篇名 作文析弊因 提升究策略
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 课改 小学作文 弊端 策略
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0116-0116
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海燕 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课改
小学作文
弊端
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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21
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0
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