核心素养视域下的小学语文教学方法探析

• 作者: 吴玲
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 核心素养 课堂教学 有效措施
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教法实践
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

语文一直都是小学教育甚至是整个教育体系重要组成部分,其核心素养课堂教学方式已经在小学语文教学中得到了广泛应用,在核心素养教学的指导下有效地转变教师的教学方式和手段,可以显著提升课堂的教学质量和效率,激发学生的学习积极性,从而促进整个语文教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玲		4	0	0.0	0.0