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摘要:
伴随着我们国家培智教育体系的进一步改善,生活化的教学方式也变得丰富多样,培智学校作为一种特殊的学校,有太多的智障孩子在这里学习.同时,这一类孩子在生活和学习方面与正常的学生相比存在较大的差距,因此,学校和广大的教师一定要做好相关工作,培养学生在学习过程中的兴趣和信心.而语文这一门学科,在培智教育方面占有极为重要的地位.不仅在识字与阅读方面,还在写作及口语交际等方面都发挥着应有的促进作用.在生活与学习当中,大部分的情况下对语文的相关能力都提出了要求,因而,让生活化融入到语文教学,将现实生活与语文教学相结合,更能有效地把特教的质量提高上去.
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文献信息
篇名 浅谈培智语文生活化教育
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 培智 教育 生活化
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 357-358
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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培智
教育
生活化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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