积分制思维导图护理技能培训模式在新入职护士规范化培训中的应用

• 作者: 刘超 梁立东 牛庆晓 王娟 袁媛
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 积分制 思维导图 新入职护士 规范化培训
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 全科护理
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 分类号: R47-4
• 字数: 1662字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨利用积分制思维导图护理技能培训模式对新入职护士规范化培训的影响.方法 选取我院新入职护士12名进行护理技能的规范化培训,采用积分制方式促使新护士提高主动性,在进行培训前后进行理论测试,比较进行各项操作前后理论测试成绩.结果 新入职护士通过该方法 进行规范化培训理论后测试成绩明显高于理论前测试成绩.结论 采用积分制思维导图护理技能培训模式可促进我院护理技能师资队伍的建设,提高了新护士进行操作练习的主动性,是一种积极有效的培训模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁媛		5	5	2.0	2.0
2	刘超		7	2	1.0	1.0
3	王娟		7	7	2.0	2.0
4	牛庆晓		1	0	0.0	0.0
5	梁立东		8	29	3.0	5.0