阅读教学在初中语文中的优化对策

• 作者: 杨尚霖
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读教学 初中语文 优化对策
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0278-0278
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

阅读是学习语文的方法之一，培养学生良好的阅读习惯与阅读能力是初中语文教学的重要目标。本文结合初中语文阅 读的特点，深入分析了初中语文阅读课堂教学的优化对策，力图通过本文的研究，可以有效的推进语文课堂阅读教学的效率，提 高学生的阅读能力，增强学生的语文综合素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨尚霖		1	0	0.0	0.0